微课程资源在初中生物课堂中的合理应用研究

• 作者: 张发明
• 来源期刊: 中小学电教:下
• 学科: 教育
• 关键词: 微课程资源 初中生物课堂 应用
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 页码范围: 21-22
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

现阶段,由于信息技术发展速度的不断加快,微课教学模式也应运而生。基于此,本文即对微课程资源在初中生物课堂中的合理应用进行了分析,希望可以为相关人员提供一定的帮助。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张发明		1	0	0.0	0.0