谈如何提高初中数学教学中学生观察能力

• 作者: 张永莲
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 关键词: 初中数学 观察能力 课堂教学
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 专题研究
• 页码范围: 9-10
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

观察力是数学学科核心素养的重要组成部分,在初中阶段教师应该重视学生观察能力培养,借助多元化的教学手段,激发学生学习兴趣,促使学生自主学习,在自主学习的过程中引导学生思考和观察,从而逐渐帮助学生积累观察经验以及解题的技巧,为学生数学学科核心素养的形成奠定基础.本文就以初中数学为例,对其中学生观察能力培养进行几点具体分析.