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摘要:
本文以红色旅游资源为入手点,探究在新时代背景、新媒体环境下,如何针对不同受众群体创新红色教育培养模式.本文提出要以互联网思维为基点,分析个体成长路径与特征,从少儿教育、高校推广、企业文化、国家品牌四个方面创新红色教育培养路径.
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采编创新
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 新媒体助推红色教育创新探究
来源期刊 新闻前哨 学科
关键词 红色教育 新媒体 个性化培养
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 传媒与社会
研究方向 页码范围 121-122
页数 2页 分类号
字数 1799字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林晨 湘潭大学文学与新闻学院 2 0 0.0 0.0
2 程亚静 湘潭大学文学与新闻学院 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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研究主题发展历程
节点文献
红色教育
新媒体
个性化培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新闻前哨
月刊
1003-2827
42-1263/G2
大16开
武汉市武昌区黄鹂路65号湖北日报社内
1988
chi
出版文献量(篇)
7394
总下载数(次)
25
总被引数(次)
5731
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