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不断增强编好统编教材的使命感和责任感
不断增强编好统编教材的使命感和责任感
作者:
孙蚌珠
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
思政课是关键课程,思政课统编教材是铸魂工程的基础.教材建设是国家事权,体现国家意志.在这次教材的编写过程中,我作为编写者充分感受到了这两点. (一)不断提高对编好教材战略意义的认识 习近平总书记关于思政课、关于教材的重要论述是编好教材的方向性指引;教育部的高度重视和精心组织是教材成功完成的前提;集中力量攻坚克难是教材成功完成的保证.教材是从2017年8月启动的,历经两年多,数易其稿,最后的教材是9万多字.这样一本薄薄的教材,集中了众多的力量,凝聚了很多人的心血.在教材编写过程中,我们确确实实感受到这是国家工程,大家是在为一个共同目标齐心协力工作.得到总书记的批示肯定,作为参与这项工程的一份子,备受鼓舞,更加认识到这项工作的重大意义.
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不断增强编好统编教材的使命感和责任感
来源期刊
中小学教材教学
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2020,(4)
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期刊影响力
中小学教材教学
主办单位:
人民教育出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-9338
CN:
10-1296/G4
开本:
16开
出版地:
北京市海淀区中关村南大街17号院1号楼
邮发代号:
82-282
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
599
总下载数(次)
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总被引数(次)
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