“竹”文化引领农村孩子茁壮成长——开州区竹溪镇中心小学“竹”文化调研报告

• 作者: 吴有明
• 来源期刊: 进展:科学视界
• 学科: 教育
• 关键词: 传统文化 校园文化 隔阂发展 研究
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 页码范围: 35-36
• 页数: 2页
• 分类号: G621

摘要

竹溪小学在新的时代、新的使命、新的追求中,以办好人民满意教育为己任,继续深化“竹”文化内涵,全面落实“立德树人”根本任务,始终坚持以发展学生为中心的教育理念,勇于开拓,善于创新,让孩子们在学好科学文化知识的同时,提高人文素养,学会生存技能,适应时代发展,放飞时代梦想,争做时代新人,成就发展中的竹溪小学绽放时代光芒。