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摘要:
基于唤醒和浸润的生活语文观王光佑老师常说,教育的最高境界在于唤醒教育者本身潜在的美好,而不是一味地按图索骥或无知妄作。好的教育应当是学生美好生活的基石,而语文不仅是美好生活的基石,还是滋养灵魂的琼浆玉液。语文离不开生活,生活同样也离不开语文。
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麻醉唤醒
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语言功能区
浸润在厚重的济南腔调中
济南人
腔调
浸润
厚重
山东琴书
制作过程
功能MRI在意识障碍的诊断和唤醒预测中的研究进展
功能磁共振成像
意识障碍
意识唤醒
脑功能网络
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 在唤醒和浸润中遇见美好
来源期刊 教师博览:中旬刊 学科 教育
关键词 唤醒教育 语文观 美好生活 好的教育 浸润 无知妄作 按图索骥 最高境界
年,卷(期) jsblzxk_2020,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 F0002-F0002
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
DOI
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引文网络
引文网络
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
唤醒教育
语文观
美好生活
好的教育
浸润
无知妄作
按图索骥
最高境界
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:中旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市赣江南大道2888号
44-76
出版文献量(篇)
4726
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