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摘要:
高职院校作为对高技能应用型人才培养的主阵地,展开校企合作模式有利于丰富教育资源,让课堂中的实践教学环节和企业实操相融合,加强对学生实际应用能力的培养.但从目前来看,高校在校企合作人才培养模式下还存在着诸多困难和阻碍.文中就以高职院校的物流管理专业为例,对校企合作人才培养模式展开研究,为人才培养模式的革新展开具体分析.
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校企合作
人才培养模式
机制创新
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内容分析
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文献信息
篇名 高职物流管理专业校企合作人才培养模式革新研究
来源期刊 物流工程与管理 学科 教育
关键词 高职院校 物流管理专业 校企合作 人才培养模式
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 163-165
页数 3页 分类号 G424
字数 4447字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4993.2020.06.056
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
物流管理专业
校企合作
人才培养模式
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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物流工程与管理
月刊
1674-4993
42-1791/TS
大16开
湖北省武汉市江岸区黄孝河路特1号同安大厦3F
1979
chi
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