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原文服务方: 新课程       
摘要:
学生在解决开闭环控制系统的题目时,往往会出现思路混乱.用"宏观"和"微观"相结合的方法分析开闭环控制系统,既可以整体把握,又可以逐个到位.这个方法不仅仅解决了控制系统的难题,同样可以培养学生的大局观,处理问题面面俱到,不顾此失彼.
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文献信息
篇名 "宏观"和"微观"思想在控制系统中的解题应用
来源期刊 新课程 学科
关键词 开环 闭环 控制
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 教学篇1
研究方向 页码范围 216-217
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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