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摘要:
体育微课在其参与体育教学的同时,也面临如何改进的问题。为此,我们在分析影响大中专体育微课教育价值发挥的基本因素后,结合大中专院校的体育教学,分析并总结了三种切实可以改进体育微课教学效果的具体途径供大家参考、借鉴。
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大中专护生职业自我概念及影响因素分析
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文献信息
篇名 大中专院校体育微课教学的改进途径例析
来源期刊 体育风尚 学科 体育
关键词 大中专院校 体育微课 改革途径 例析
年,卷(期) tyfs,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 113-114
页数 2页 分类号 G80
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1 战国杰 江苏省南通职业大学技师学院 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
大中专院校
体育微课
改革途径
例析
研究起点
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研究分支
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期刊影响力
体育风尚
月刊
1674-1552
44-1641/G8
大16开
广东省深圳市罗湖区嘉宾路太平洋商厦A座2
46-265
1985
chi
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