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摘要:
鉴于工业X射线探伤对人体辐射瓶颈,唯有科学构建X射线探伤拟真教学体系,方能有效提升职业技能.文章剖析了虚拟仿真教学体系本质及构建原则,提出针对生产领域职业技能要素开发教学目标,根据行业标准制定培训考核体系,依照生产工艺流程设计教学任务等举措,阐述了工业X射线探伤拟真教学体系构建策略.
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文献信息
篇名 工业X射线探伤拟真教学体系构建
来源期刊 江苏科技信息 学科 教育
关键词 射线辐射 虚拟仿真 教学体系 职业技能
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 科教研究
研究方向 页码范围 60-62
页数 3页 分类号 G427
字数 3071字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘军华 17 14 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
射线辐射
虚拟仿真
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职业技能
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江苏科技信息
旬刊
1004-7530
32-1191/T
大16开
江苏省南京市
28-212
1984
chi
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