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单元教学视角下数学公式证明方法的选择
单元教学视角下数学公式证明方法的选择
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摘要：
对数学公式的证明的教学重点不在于用了多少种不同的方法,也不在于所用的方法有多么巧妙,而是在于要选择合适的证明方法.数学公式证明方法的选择要关注三个方面:一是要植根于单元内容,二是要凸显认知的一致性,三是要追求动态发展.数学公式证明中所采用的方法应植根于单元内容,为实现单元教学的目标服务.
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期刊影响力
中小学课堂教学研究
主办单位：
广西教育出版社有限公司
出版周期：
月刊
ISSN：
2096-1421
CN：
45-1400/G4
开本：
16开
出版地：
广西南宁市鲤湾路8号
邮发代号：
创刊时间：
2016
语种：
chi
出版文献量（篇）
375
总下载数（次）
6
总被引数（次）
30
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