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摘要:
在对高质药学专业的培养过程中,结合实验教学能够有效地提高学生的专业素养与个人能力.本研究结合其实验教学过程中对学生四个主要的能力培养展开讨论,这四个能力分别是操作能力、观察能力、创新能力以及思维能力.在讨论的过程中举出相应的教学实例进行分析,为相关的教学工作者在实验教学过程中提供参考.
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文献信息
篇名 高职 实验教学中学生能力培养的探讨
来源期刊 卷宗 学科
关键词 实验教学 创新能力 思维能力 操作能力 观察能力
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 教研资料
研究方向 页码范围 294
页数 1页 分类号
字数 2256字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋芳华 8 0 0.0 0.0
2 廖大敏 6 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
实验教学
创新能力
思维能力
操作能力
观察能力
研究起点
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研究分支
研究去脉
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