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摘要:
青少年是社会建设的重要基础,初中体育课对青少年的身体素质具有培养作用。加强初中体育课教学是社会发展与学生发展的共同需要。然而在体育课堂中,由于一些因素影响,学生很容易犯错,发生“反常现象”,影响课堂的进行。因此,分析研究“反常现象”成为体育课堂高效开展的重要一环。
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文献信息
篇名 对农村初中体育课“反常现象”的分析和研究
来源期刊 新纪实·学校体音美 学科 教育
关键词 初中体育 反常现象 分析
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00184-00185
页数 2页 分类号 G4
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研究主题发展历程
节点文献
初中体育
反常现象
分析
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新纪实·学校体音美
月刊
2095-3003
42-1809/I
武汉市洪山区珞喻路18号
出版文献量(篇)
4269
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