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摘要:
习近平总书记在十九大报告中明确指出,文化是一个国家、一个民族的灵魂。没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族的伟大复兴。大学英语教学承担着培养对外文化交流人才的重要职责,充分利用英语课程教学这一途径,开展中华传统文化教育引导,有效培育学生的文化自信已成为新时代中国高等院校外语教学的重大课题和重要任务。
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文化导入
大学英语
语言
跨文化交际
大学英语教学中的文化导入刍议
大学英语教学
文化
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内容分析
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文献信息
篇名 在大学英语教学中培育文化自信
来源期刊 中国教工 学科 教育
关键词 对外文化交流 文化自信 十九大报告 繁荣兴盛 培育文化 中华传统文化教育 高等院校 外语教学
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-40
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨静怡 中国劳动关系学院酒店管理学院 16 44 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
对外文化交流
文化自信
十九大报告
繁荣兴盛
培育文化
中华传统文化教育
高等院校
外语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教工
月刊
1004-1362
11-2959/G4
北京西城区复兴门外大街10号
出版文献量(篇)
10878
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