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摘要:
高中物理核心素养,即要求在确保学生充分的物理知识技能学习的基础上,对学生的科学素养以及其他能力进行综合性培养和提升,使学生成为适应于社会发展、社会需求的优秀人才.对于物理教学来说,核心素养新型教学理念的应用有利于深化学生知识认识和实践,提升学科素养,实现全面发展.
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高中物理课堂教学中培养学生核心素养的体会
高中物理
课堂教学
核心素养
培养
试论基于核心素养的高中物理课堂教学
核心素养
高中
物理
教学
浅谈高中物理课堂教学培养学生核心素养的途径
高中教育
物理课程
课堂教学
核心素养
途径
内容分析
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文献信息
篇名 在高中物理课堂培养学生核心素养的策略
来源期刊 课堂内外·教师版(中等教育) 学科
关键词 高中物理 课堂教学 核心素养
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 物理教研
研究方向 页码范围 107
页数 1页 分类号
字数 1050字 语种 中文
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1 梁华先 2 0 0.0 0.0
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高中物理
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期刊影响力
课堂内外·教师版(中等教育)
月刊
chi
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