基于学科核心素养背景下初中地理生态课堂模式的构建策略

• 作者: 马成源
• 来源期刊: 教育信息化论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 学科核心素养 生态课堂 课堂模式 生态评价方式
• 年，卷（期）: jyxxhlt_2020,（6）
• 页码范围: 19-20
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

为了在地理教学中实现地理学科核心素养的培养目标,初中地理教学中要体现生态课堂的教育理念,通过对地理教学生态环境的进一步优化,教学中善于实施生态的地理教学方式,构建多元全面的生态评价体系,实现教师和学生顺应个体成长规律、符合可持续发展道路、多样化成才的目的,进而培养全面发展的人。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马成源		6	3	1.0	1.0