农村中学信息技术有效教学初探

• 作者: 林先辉
• 来源期刊: 品位·经典
• 学科: 教育
• 关键词: 农村中学 信息技术 有效教学 学科素养
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 页码范围: 167-168
• 页数: 2页
• 分类号: G633.67

摘要

课堂教学效果受到教师、学生、教学资源和环境的影响。农村学生家长缺乏对信息技术的认识,学校资源配置存在差异。实现农村学校信息技术有效教学可以从以下几方面入手:提高农村学生家长对信息技术的认识,利用好现有资源;激发和利用学生好奇心,让学生成为课堂的主人;课堂教学紧密结合学生生活和学习实际,在传授知识的同时,培养学生的学科素养。

作者信息

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1	林先辉		1	0	0.0	0.0