基于"地理云课堂"的课程研发及实施思考 ——以2020年新冠防疫期"地理高考专题复习"课程为例

• 作者: 朱雪梅 赵学研 廖秋萍
• 来源期刊: 中小学教材教学
• 关键词: 在线教学 课程研发 中学地理
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 课程开发
• 页码范围: 25-29
• 页数: 5页
• 语种: 中文

摘要

2020年新冠肺炎防疫期间,基于"云课堂"的在线课程为学生提供了在家学习的优质资源.此类课程的研发大致经历课程理念研讨、课程框架确定、数字资源建设、课程资源在线管理等环节.在线课程实施的质量主要取决于师生交互、师机交互、生生交互、生机交互的具体表现形式及其效果.未来在线教学的发展应着力解决教育信息化领导力、信息技术促进教育均衡发展、混合式教学模式建构、教师信息技术能力培训等方面的问题.