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摘要:
随着信息技术的不断发展,科技也在不断的进步,我们在高职中文教学当中也越来越多的应用了信息技术,传统的高职中文教学大多数是比较重视对于课文的解析和分析,导致课堂氛围较为枯燥乏味,这也就淡化了中文课本身所蕴含的文学的韵味,因此,为了改变这种教学模式,我们已经将现代信息技术进行课堂教学,这已经成为了高职中文教学中一种常见的教学方式,本文分析了高职中文教学中信息技术应用存在的问题,探索出了信息技术和高职中文教学之间的有效整合方法,力求信息技术在高职中文教学中的应用能够更好的提升中文教学质量.
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文献信息
篇名 信息技术在高职中文教学中的有效应用
来源期刊 神州 学科
关键词 信息技术 高职中文教学 有效应用
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 82
页数 1页 分类号
字数 2062字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵金南 2 0 0.0 0.0
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信息技术
高职中文教学
有效应用
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期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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