作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
教育改革的步伐从未停歇,教育要改变,师生要成长,已经成为了教育界的共识.而班集体的组成结构却是不会变的,所以想要构建有爱班集体,必须要从以学生为本抓起,教师有智慧,教学有深度,学生才能团结起来,凝聚力量,打造和谐、生动、活力盎然又极具温度的班集体.
推荐文章
"以人为本"构建和谐图书馆探析
以人为本
和谐
图书馆
以人为本构建和谐图书馆
以人为本
构建
和谐图书馆
以人为本构建和谐校园
以人为本
和谐校园
和谐管理
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 以人为本,构建和谐有爱班集体
来源期刊 新智慧 学科
关键词 高中 班集体 和谐有爱 以人为本
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 教学经纬
研究方向 页码范围 77
页数 1页 分类号
字数 1920字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 金文婷 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中
班集体
和谐有爱
以人为本
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
论文1v1指导