校园文化进社区活动的融合机制

• 作者: 孙君镕 陈冬林
• 来源期刊: 中国多媒体与网络教学学报:电子版
• 学科: 教育
• 关键词: 校园文化 大学生 社区
• 年，卷（期）: zgdmtywljxxbdzb_2020,（4）
• 页码范围: 65-66
• 页数: 2页
• 分类号: G649.2

摘要

校园文化进社区活动是坚定文化自信,推动校园文化繁荣的举措,校园文化是一所学校价值观念、行为准则、道德规范的总和,毋庸置疑,它对于所学校来说,是要传承下去,并且要具有较强的渗透力。校园文化建设期是从两方面进行校园文化的进一步推广,一方面是在社区将校园文化进行普及,另一方面则是借此机会让校内大学生将学校的校园文化进行体现,在较为广泛的区域进行校园文化的推广虽然可以使得双方受益也就实现了文化与资源的互惠互利,除此之外也可以尽量使该活动促进社区文化的挖掘。基于此,本文将对校园文化进社区活动的融合机制进行探讨,并对于其意义成果和实际途径进行相应阐述,以供相关人士交流借鉴。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙君镕		2	0	0.0	0.0
2	陈冬林		2	0	0.0	0.0