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摘要:
任务型教学法是自 20 世纪 80 年代逐渐发展起来的,是一种广为应用语言学家和外语教学实践者认可和接受的外语教学方法,也是教育部制定的中学英语课程标准中所推荐和提倡的外语教学法。本文依据“任务型教学法”的概念,结合当前大学教学存在的问题,阐述了任务型教学法的实践意义以及基本实施方案。
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任务型教学法
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任务设计
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文献信息
篇名 任务型教学法在英语教学中的应用
来源期刊 女人坊(新时代教育) 学科 社会科学
关键词 任务型 英语教学 自主学习 实施方案
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00182-00182
页数 1页 分类号 C
字数 语种
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1 徐金英 5 0 0.0 0.0
2 杨如意 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
任务型
英语教学
自主学习
实施方案
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
女人坊:新时代教育
周刊
1002-7459
22-1384/C
长春市人民大街4646号
出版文献量(篇)
4601
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