充分发挥实验技术人员作用提高实验教学设备利用率

• 作者: 李云生
• 来源期刊: 中国多媒体与网络教学学报:电子版
• 学科: 教育
• 关键词: 实验室 技术人员 利用率
• 年，卷（期）: zgdmtywljxxbdzb_2020,（4）
• 页码范围: 61-62
• 页数: 2页
• 分类号: G642.423

摘要

随着我国科技的发展以及教育水平的不断提高,我国对于实验室的重视也在不断上升,因此产生了很多优秀的外语教学实验室以及外语教学学院,华侨大学翻译实验示范教学中心以其规范的管理制度获得了省级实验教学示范中心的称号。但是在华侨大学翻译实验示范中心的管理过程中,还存在了一些问题,影响了实验教学设备的利用率,从而导致华侨大学的学生在实验设备利用过程中出现一系列的问题,因此,实验室的管理人员需要不断的调动实验技术人员的积极性,并发挥实验技术人员的作用,从而有效的提升实验教学设备的利用率。本文通过分析现阶段实验设备利用问题,探究相应的改善措施。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李云生	泉州华侨大学外语学院	2	0	0.0	0.0