参与式模式在作文教学中的应用

• 作者: 李源
• 来源期刊: 语文天地（初中版）
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 作文教学
• 页码范围: 41-42
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

在新课改背景下,如何落实"以生为本"已经成为当前教育中的重点内容.《国家中长期教育改革和发展纲要》中指出:"当前教育应当以培养创新型人才为教学目标,应用启发式、引导式教学模式,引导学生完成知识学习.初中作文教学一直都是语文教学中的重难点内容,为了更好地实现课堂教学目标,在实际课堂教学中,教师可以尝试应用参与式教学法开展教学.基于此,本文从课前、课中、课后三个阶段就参与式教学在初中作文教学中的应用进行了探讨分析.