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摘要:
目的:探讨健康教育对骨外科护理质量的影响.方法:选入我院2017年4月-2018年6月90例骨外科患者,数字表法分组,对照组用常规护理,观察组用健康教育干预.比较2组满意程度;对自身疾病的认知水平、骨外科护理服务的质量、患者对护理的依从性;护理前后患者对合理用药的掌握度、对自我护理知识的掌握度、生存质量水平;护理前后患者的不良心理情况.骨外科不良事件发生率.结果:观察组满意程度、患者对合理用药的掌握度、对自我护理知识的掌握度、生存质量水平、对自身疾病的认知水平、骨外科护理服务的质量、患者对护理的依从性、骨外科不良事件发生率、患者的不良心理情况方面相比对照组更有优势,P<0.05.结论:骨外科患者实施健康教育干预效果确切.
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文献信息
篇名 健康教育对骨外科护理质量的影响分析
来源期刊 中国伤残医学 学科 医学
关键词 健康教育 骨外科护理质量 影响
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 康复
研究方向 页码范围 59-60
页数 2页 分类号 R473
字数 3164字 语种 中文
DOI 10.13214/j.cnki.cjotadm.2020.03.040
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健康教育
骨外科护理质量
影响
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期刊影响力
中国伤残医学
半月刊
1673-6567
11-5516/R
16开
哈尔滨市南岗区邮政街23号
1993
chi
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32069
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