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摘要:
在知识经济和信息化的双重作用下,高等审计教育正在面临职业教育与国际教育一体化的冲击,唯有优化教学内容与教学模式,培养具有较高素质的审计人才,才能让高等审计教育创新的同时,最大限度地消减理论教学和实践教学脱节的现象.鉴于此,文章首先对新时期审计人员的素养要求进行了分析,然后对审计教育的现实困境进行了分析,最后给出了可供选择的对策.
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文献信息
篇名 新时期高等审计教育的现实困境与对策
来源期刊 理财(经论) 学科
关键词 高等审计教育 现实困境 对策 新时期
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 审计
研究方向 页码范围 26-28
页数 3页 分类号
字数 4526字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡侠 11 37 4.0 6.0
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研究主题发展历程
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高等审计教育
现实困境
对策
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期刊影响力
理财(经论)
月刊
1673-1107
41-1370/F
河南省郑州市金水区纬二路27号
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