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与时俱进的生物学课堂板书
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摘要：
从生物学课堂板书设计的原则、内容、形式、意义等方面谈在新课程背景下如何发挥生物学课堂板书的有效性和创新性.
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期刊影响力
中学生物学
主办单位：
南京师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-7586
CN：
32-1232/Q
开本：
大16开
出版地：
南京市文苑路1号
邮发代号：
28-68
创刊时间：
1985
语种：
chi
出版文献量（篇）
6972
总下载数（次）
21
总被引数（次）
8150
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