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摘要:
苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾说:"美是一种心灵的体操,它使我们的精神正直、良心纯洁、情感和信念端正.美是道德纯洁、精神丰富和体魄健全的强大源泉."由此可知,美育应该贯穿我们教学过程的始终.本文从一节听说课入手,分析教师在教学设计和课堂实施过程中如何提高学生的审美能力和人文素养,从而到达渗透美育的目的.
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文献信息
篇名 从一堂听说课浅谈初中英语教学中的美育渗透
来源期刊 天津教育(中、下旬刊) 学科
关键词 听说课 英语教学 美育
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 启示
研究方向 页码范围 183-184
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
听说课
英语教学
美育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天津教育(中、下旬刊)
半月刊
0493-2099
12-1044/G4
天津市南开区雅安道9号
chi
出版文献量(篇)
6070
总下载数(次)
10
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