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摘要:
现如今我国的基础教育改革正在不断地推行中,初中英语作为初中众多学科中的重点学科,在教学改革的过程中更是首当其冲,从传统的单方面英语教学指导到现如今的课堂教学以学生作为教学主体,其实就是为了在课堂教学过程中加强师生之间的合作和交流,实现师生之间的有效互动,促进课堂教学氛围更加和谐轻松,从而让学生更加喜欢英语这门学科,提高学生学习英语知识的积极性,这对于初中英语教师开展英语教学帮助是十分巨大的,而初中英语互动式教学模式本身对于学生的英语学习就有很大的帮助,是值得我们初中英语教师去不断探究的。
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文献信息
篇名 浅谈初中英语互动式教学模式策略
来源期刊 女人坊(新时代教育) 学科 社会科学
关键词 初中英语 互动模式 应用策略 学习兴趣
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00165-00165
页数 1页 分类号 C
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1 杨艳 7 0 0.0 0.0
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节点文献
初中英语
互动模式
应用策略
学习兴趣
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期刊影响力
女人坊:新时代教育
周刊
1002-7459
22-1384/C
长春市人民大街4646号
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