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摘要:
我国美术文化历史悠久、源远流长,美术这门学科本身就体现出了开放性较强的特点,在开展美术教学过程中需要引入丰富的美术资源作为教学支撑.民间美术资源丰富,如果能够将民间美术资源与美术教学充分结合在一定程度上可以对教学形式和内容进行丰富,有利于教学效果的提升.本文以初中美术教学为切入点,对民间美术作品欣赏与初中美术教学相结合应用进行了分析,文章不仅阐述了民间美术作品与初中美术教学相结合应用的意义,而且还对分析了如何挖掘民间美术作品文化元素,进而起到提升初中美术教学质量的作用.
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文献信息
篇名 民间美术作品欣赏与初中美术教学中的结合应用思考
来源期刊 神州 学科
关键词 民间美术作品 初中美术 教学
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 159
页数 1页 分类号
字数 1735字 语种 中文
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1 刘思源 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
民间美术作品
初中美术
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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