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摘要:
初中物理教师要想改变传统实验教学模式,进一步提升实验教学质量,就必须对实验课堂教学进行改革和创新,通过转变实验形式,提高学生实验学习的实效性,为学生实验学习创设更多的参与机会,加强实验过程中的思维引导,促进学生物理能力的提升和物理素养的综合发展.
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如何创新初中物理实验教学思路
创新
初中物理
实验
内容分析
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文献信息
篇名 物理创新实验教学的多元探索
来源期刊 中学课程资源 学科
关键词 初中物理 实验教学 创新实践
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 教法探究
研究方向 页码范围 23,17
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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初中物理
实验教学
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期刊影响力
中学课程资源
月刊
1673-2634
21-1526/G4
16开
辽宁省大连市凌工路2号
2005
chi
出版文献量(篇)
2573
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3
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2096
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