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摘要:
教育是一种社会活动,主要目的是把学生塑造成人格健全,全面发展的个体。时代赋予了教育工作者新的使命,也就是要注重学生的全面发展,特别是生命理念的灌输。在英语教学中对学生进行生命理念的教育融入,不仅能提高学生对生命的敬畏也能促使他们提升生命的价值,让学生们在英语课堂上感受到教师对生命的关心,对教育的细心,从而激发学生们热爱一个学科,同时也能使英语教学得到最大空间的拓展。
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文献信息
篇名 生命教育理念下高中英语教学策略研究
来源期刊 警戒线 学科
关键词 生命教育 英语教学策略 英语课堂
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 153-154,145
页数 3页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
生命教育
英语教学策略
英语课堂
研究起点
研究来源
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期刊影响力
警戒线
周刊
2095-9893
22-1415/D
吉林省新闻出布局418室
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出版文献量(篇)
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