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摘要:
新时代下的高职教育,既需要体现出对高职学生的人文关怀,使得高职生拥有人文素养;又需要加强思政教育,帮助高职学生树立正确的价值观。那么,校方可以利用家校联合和思政网络平台两个方式,从内到外升华高职学生的价值观念,转变高职学生的意识形态。
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文献信息
篇名 高职学生的新时代意识形态教育探索
来源期刊 传播力研究 学科 教育
关键词 新时代 高职教育 意识形态
年,卷(期) cblyj_2020,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 163-164
页数 2页 分类号 G711
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡蕊 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
新时代
高职教育
意识形态
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
传播力研究
旬刊
2096-3866
23-1598/G2
大16开
黑龙江省哈尔滨道里区地段街1号
2017
chi
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