新文科背景下大学英语教学中跨文化交际能力培养路径探析

• 作者: 田园丽
• 来源期刊: 现代英语
• 关键词: 新文科 大学英语 跨文化交际能力
• 年，卷（期）: 2020,（14）
• 所属期刊栏目: 语言文化
• 页码范围: 108-110
• 页数: 3页
• 分类号: H31
• 语种: 中文

摘要

新时代背景下,全球各个国家之间的文化交流越来越频繁,使得社会各界对于跨文化交际人才培养的重视程度越来越高.新文科背景下,大学英语教学必须要重视培养学生的跨文化交际能力,不仅要帮助学生掌握扎实的英语知识,还要树立其跨文化意识,强化其跨文化交际能力,从而为进入社会、适应社会奠定基础.教师在教学过程中,应丰富教学内容,并有意识、有计划地将文化内容融入其中,不断提升学生的文化自信,让学生了解更多国内外文化,增强学生思辨能力,促使其真正成为全面发展的跨文化交际人才.文章就新文科背景下大学英语教学中跨文化交际能力的培养路径展开具体探索.