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摘要:
翻转课堂以它重新建构学习流程的新型教学模式冲击了传统教学模式.该文结合教学案例,探讨如何借助翻转课堂来服务于小学英语课堂,以此来提高学生的自主学习能力和课堂效率.
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文献信息
篇名 适时翻转,拓展空间——例谈翻转课堂在小学英语教学中的运用
来源期刊 海外英语(上) 学科 文学
关键词 小学英语 翻转课堂
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 公共英语教育
研究方向 页码范围 92-93,102
页数 3页 分类号 H319
字数 3085字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
翻转课堂
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期刊影响力
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chi
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