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摘要:
校园安全课程与美育课程的有机融合能够为校园安全课程提供丰富优质的资源,为校园安全课程增添无限生机和活力.为此,进行初中校园安全课程的策略研究,融入美育元素,生成美育型校园安全课程意义非凡.如何以美的视角建构初中校园安全课程呢?“六美”安全课程体系做出了精彩回答.
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文献信息
篇名 “六美”扮靓安全课程——初中校园安全课程的策略研究
来源期刊 中学政史地(教学指导版) 学科
关键词
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 课题成果
研究方向 页码范围 90-91
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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