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摘要:
推进高校大学生网络舆情风险评价研究,有利于提升高校网络舆情导控能力.高校大学生网络舆情由舆情主体、舆情客体、舆情事项、舆情场所四个要素构成,遵循整体性、系统性、突出重点性及可测性四个原则.基于对高校大学生网络舆情要素的分析,构建包括总指标层、分类评价指标层、单向评价指标层三个层次共计17个指标的高校大学生网络舆情风险评价指标体系,并应用层次分析法,确定该评价指标体系的权重.
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文献信息
篇名 基于舆情要素的高校大学生网络舆情风险评价指标体系研究
来源期刊 改革与开放 学科
关键词 高校大学生 网络舆情 舆情要素 评价指标
年,卷(期) 2020,(19) 所属期刊栏目 对策参考
研究方向 页码范围 56-60
页数 5页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.16653/j.cnki.32-1034/f.2020.019.013
五维指标
作者信息
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研究主题发展历程
节点文献
高校大学生
网络舆情
舆情要素
评价指标
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
改革与开放
半月刊
1004-7069
32-1034/F
大16开
南京市北京东路43-2号
28-253
1986
chi
出版文献量(篇)
18198
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69
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