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摘要:
当今的时代瞬息万变,各类信息充斥,职业技能复杂,放弃了自我提升和继续学习的人,往往会被这个时代无情抛弃,各行各业皆是如此.一位教育家曾经说过:"教师,想要给学生一杯水,自己首先就需要有一桶水."并且,在笔者来看,这桶水还必须是"新鲜的".也就是说课堂教学的源头活水必须与时俱进,如此,才能为各个学校提供强有力的教学质量保证,也促进各个学校教师团队的专业化发展.鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对新形势下中小学师德建设体系的构建研究策略提出了一些建议,仅供参考.
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文献信息
篇名 新形势下中小学师德建设体系的构建研究策略
来源期刊 神州 学科
关键词 新形势下 中小学师德建设体系的构建 研究策略
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 78
页数 1页 分类号
字数 1915字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张讷 河北省张家口市张北县二台镇中心小学 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
新形势下
中小学师德建设体系的构建
研究策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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