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摘要:
加快教育现代化是我国实现中华民族伟大复兴的必然要求,而教育信息化是其中一个重要标志。在加快信息化时代的教育变革中,要求统筹建设智能一体化教学、管理与服务平台,并且要优化资源配置,提高教育领域信息化水平。该文以高校教室管理工作为例,在绩效审计理论与“互联网+教育”模型的基础下,提出面向系统管理员、教室管理员、用户(师生)、教室维修员的教室管理信息化平台。旨在以该平台的设计思想为例,为信息化平台如何服务教育现代化提供一些思路。
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特征
要素
浅谈现代化教育背景下农村地区教学信息化的发展
教学信息化
教育现代化
研究
教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 搭建信息化平台,服务教育现代化
来源期刊 电脑知识与技术:学术版 学科 工学
关键词 教室管理 教育信息化 教育现代化
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 70-72
页数 3页 分类号 TP311
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 柳彩志 天津师范大学教育学部 23 39 4.0 6.0
2 宋达 天津师范大学教育学部 6 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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研究主题发展历程
节点文献
教室管理
教育信息化
教育现代化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
出版文献量(篇)
41621
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