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摘要:
在当前我国的教育教学改革中,初中物理作为初中众多学科中主要培养学生动手操作能力以及思维能力的学科,在初中物理教学改革中重视实验教学是十分重要的,实验作为初中物理教学的重要组成部分,对于物理教学质量的提升是不容忽视的,但是如何有效的开展初中物理实验教学则是当前物理教师需要不断研究和引起重视的,借助微型物理实验来促进物理理论教学的有效开展,起到有效的启示教学作用,帮助学生有效地探究物理实验特征以及体现物理学科的应用价值是当前初中物理教学中的重点,也是本文研究的重点。
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文献信息
篇名 浅谈初中物理教学中微型物理实验的应用
来源期刊 女人坊(新时代教育) 学科 社会科学
关键词 初中物理 微型实验 应用价值
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00148-00148
页数 1页 分类号 C
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研究主题发展历程
节点文献
初中物理
微型实验
应用价值
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期刊影响力
女人坊:新时代教育
周刊
1002-7459
22-1384/C
长春市人民大街4646号
出版文献量(篇)
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