变"堵"为"疏",让手机服务于课堂 ——在中职《职业生涯规划》课上使用手机辅助教学的尝试

• 作者: 韩艳蓉
• 来源期刊: 广东教育:职教
• 学科: 教育
• 关键词: 中职校园 自控能力 中职生 玩手机 手机服务 《职业生涯规划》 手机辅助教学 问题的提出
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 页码范围: 128-129
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

一、问题的提出 随着科技的发展,手机的使用越来越普遍,在经济较为发达的珠江三角洲地区,中职校园里几乎找不到不带手机的学生了.由于手机智能化程度的提升,现在的手机内容越来越丰富,加上中职生的自控能力较差,课堂上玩手机的现象屡禁不止,成了让众多教师头痛的事情.

作者信息

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1	韩艳蓉		2	0	0.0	0.0