基于信息技术环境下小学语文教育对学生倾听习惯的影响

• 作者: 张春燕
• 来源期刊: 警戒线
• 关键词: 信息技术环境 小学语文教育 倾听习惯
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 页码范围: 164-165
• 页数: 2页
• 分类号: G623.23
• 语种: 中文

摘要

信息技术的发展对于社会进步有着直接影响，信息素养也是信息社会中每个成员必备的基本素质，在小学语文课堂教学中，充分应用信息资源能够有效提高教师的教学质量和效率，帮助小学生养成良好的倾听习惯，培养其多角度、多方位的思考问题，增强其创新思维的发展。本文中笔者对小学语文课堂中倾听习惯的具体内容进行明确，阐述培养倾听能力的重要意义，提出基于信息技术环境下培养学生倾听习惯的有效措施。