作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
一、初读课文,培养提取信息能力 1. (板书课题)这句话是谁说的?他又是一个怎样的人?请大家带着问题初读课文,注意读准生字,读通课文. 2. 指名根据课文简要介绍周恩来.出示课题旁青年周恩来照片和课后习题中周恩来的书法作品图片,完善学生介绍.
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 《为中华之崛起而读书》教学设计
来源期刊 七彩语文(教师论坛) 学科
关键词
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 课例展台
研究方向 页码范围 35-36
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
七彩语文(教师论坛)
月刊
1673-4998
32-1767/C
16开
南京山西路67号世贸中心大厦A1幢12层
28-376
2006
chi
出版文献量(篇)
6601
总下载数(次)
5
总被引数(次)
616
论文1v1指导