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摘要:
为了提高医学生的自我修养,文章基于"微语言"的运用,首先阐述了优秀儒家思想在医学生思想政治教育中渗透的内容,然后提出了优秀儒家思想在医学生思想政治教育中渗透的策略,包括将优秀儒家思想学以致用,引领学生成长;将优秀儒家思想进行总结,用于学生实践;将优秀儒家思想教学资源进行优化,丰富教师授课方式.
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文献信息
篇名 优秀儒家思想在医学生思想政治教育中的渗透——基于"微语言"的运用
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 优秀儒家思想 医学生 思想政治教育 微语言
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 德育研究
研究方向 页码范围 29-30
页数 2页 分类号 G641
字数 3302字 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.202008012
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1 武琼 重庆医科大学学生处 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
优秀儒家思想
医学生
思想政治教育
微语言
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
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22123
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58
总被引数(次)
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