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摘要:
目的:探讨情景式健康教育在泌尿外科护理中的应用效果.方法:选取2018年12月-2019年12月本院泌尿外科收治的患者60例作为此次研究对象,分为常规组与观察组,分别采取传统健康教育宣教和情景式健康教育宣教,比较两组患者护理后脉搏次数、术前30 min收缩压、监护时间、住院时间以及留置尿管时间.结果:观察组患者护理后脉搏次数、术前30 min收缩压、监护时间、住院时间、留置尿管时间以及护理满意度均优于常规组患者.结论:在泌尿外科护理中应用情景式健康教育,有助于患者治疗与预后.
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文献信息
篇名 情景式健康教育在泌尿外科护理中的应用
来源期刊 心血管外科杂志(电子版) 学科
关键词 情景式健康教育 泌尿外科 护理效果
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 临床论著
研究方向 页码范围 295
页数 1页 分类号
字数 1222字 语种 中文
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1 周丽萍 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
情景式健康教育
泌尿外科
护理效果
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心血管外科杂志(电子版)
季刊
2095-2260
11-9317/R
16开
北京市朝阳区新嘉园东里一区8号
2012
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