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高中化学教学中培养学生化学素养的优化措施分析
高中化学教学中培养学生化学素养的优化措施分析
作者:
扎西措姆
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中教学
化学教学
科学素养
摘要:
为满足现阶段高中化学教学需要,促进科学素质的培养是必要的,这需要引起教师的重视,保证科学素养培养体系的健全,落实好当下课程改革,这对教师的自身综合能力及其素质提出了要求,为满足教学需要,教师需要有目的的培养学生科学素质。
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论高中化学教学中如何培养学生的化学素养
高中化学
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论高中化学实验中如何培养学生的化学核心素养
高中
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文献信息
篇名
高中化学教学中培养学生化学素养的优化措施分析
来源期刊
空中美语
学科
关键词
高中教学
化学教学
科学素养
年,卷(期)
2020,(6)
所属期刊栏目
教学管理
研究方向
页码范围
153
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12255/j.issn.1672-6677.2020.06.142
五维指标
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研究主题发展历程
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高中教学
化学教学
科学素养
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空中美语
主办单位:
中国出版集团
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-6677
CN:
11-9261/H
开本:
出版地:
北京市西城区阜城门北大街17号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
5485
总下载数(次)
0
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