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摘要:
初中阶段是学生思想道德理念形成与完善的重要时刻,同时也是广大学校进行高等素质教育的基础。在这个时期,学生 应有序建立正确的人生观、价值观与世界观,从而为之后的成长奠定有利基础。初中政治核心素养的培养是目前教育过程中的重点, 合理培养学生的核心素养不但能让学生掌握到更多更有用的知识,更能锻炼学生的自我分析与判断能力,为建立健全的初中政治教 育体系打下有利基础。
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如何在初中政治教学中培养学生的核心素养
初中政治教学
学生
核心素养
积极性
核心素养视域下高中政治教学中的法治意识的渗透
核心素养
高中政治
法治意识
教学策略分析
内容分析
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文献信息
篇名 初中政治教学中核心素养的渗透分析
来源期刊 赢未来 学科
关键词 初中政治 学生核心素养 课堂教学 方式探讨
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 学科观点
研究方向 页码范围 85-86
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中政治
学生核心素养
课堂教学
方式探讨
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赢未来
旬刊
2095-3178
44-1674/C
16开
46-55
2010
chi
出版文献量(篇)
3522
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