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原文服务方: 新课程       
摘要:
高中思想政治课程一直都是学校教学的重点,其中,科学精神是时代发展的必然要求,也是学生学习成长需要具备的综合素养.政治老师应紧紧跟随社会发展的步伐,抓住教学的重点、难点,依托现代教育的优势,将政治核心素养巧妙融合到高中思想政治课程当中.教师应不断探索多种形式的教学手段来适应现代学生的学习需求,进而逐步提升学生的科学精神以及法治意识.
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高中政治核心素养之科学精神的探究
高中政治
核心素养
科学精神
培养策略
核心素养视域下高中政治教学中的法治意识的渗透
核心素养
高中政治
法治意识
教学策略分析
高中政治教学培养学生核心素养的策略
高中
政治教学
学生
核心素养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中政治教学中渗透科学精神核心素养路径初探
来源期刊 新课程 学科
关键词 高中政治 科学精神 核心素养
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 核心素养
研究方向 页码范围 44
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中政治
科学精神
核心素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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0
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26607
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