疫情期间线上德育工作的探索与实践

• 作者: 马文秀
• 来源期刊: 辽宁教育
• 年，卷（期）: 2020,（18）
• 所属期刊栏目: 德育
• 页码范围: 80-81
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

自新冠肺炎疫情以来,我校落实特殊的育人工作,积极开展线上德育,组织了“云典礼、云家访、云班会、云学苑、云艺术节”等德育活动,取得了一定效果. 一、“云典礼”——仪式中育人 仪式教育是德育的一种重要手段,仪式的氛围是学生重要的生活体验.作为课堂道德教育的延伸和拓展,仪式教育包含独特的文化意蕴. 学校创新仪式的活动内容,让仪式活动与时俱进;注重仪式的全程体验,突出体验育人;增强仪式的教育时效,完善德育的科学性建设体系.学校的五大仪式教育凸显道德、感恩等育人目标,包括一年级新生入学仪式(开学典礼仪式)、新队员入队仪式、毕业仪式、家长会仪式、升旗仪式(鼓掌仪式),每种仪式根据其内容创新形式,注重学生的参与感和体验感.