审美教育渗透于高中音乐教学的策略

• 作者: 陈文斌
• 来源期刊: 大观:论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 审美教育 高中 音乐教学
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 页码范围: 150-151
• 页数: 2页
• 分类号: G633.951

摘要

在高中的音乐教学中,渗透进审美教育不仅能够增强学生的创造力和想象力,还能够对学生的音乐知识进行丰富,更能够对学生的美学感知能力进行培养。在这样的情况下,就需要高中音乐教师能够在教学中将审美教育渗透进去,以此在增强学生学习能力的同时,提高学生的审美能力和音乐鉴赏能力。

作者信息

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1	陈文斌		3	0	0.0	0.0